Acquérir de nouvelles connaissances à l’égard des enjeux relevant l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Être capable de développer une réflexion analytique sur l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Être capable de déconstruire le débat public relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Développer des connaissances transversales et la capacité de mettre en perspective les différents aspects de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs) mais également leur analyse dialectique et pluridisciplinaire

Être capable de construire et d’argumenter une position dans le débat public relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Identifier les politiques publiques relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs) et leurs conséquences

Développer de nouvelles compétences à l’égard des enjeux relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Conduire une réflexion collective à l’égard des enjeux relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)

Réfléchir, construire et réaliser un Travail de Fin d’Étude à l’égard de problématiques relevant de l’islam (son histoire, ses sources, ses courants et ses acteurs)